О том, что алкоголь угнетает работу печени, ЖКТ, сердца и других органов и систем говорят часто. Однако мало кто задумывается, что длительный прием алкоголя является причиной возникновения психических заболеваний и психологических проблем, вызывая эмоциональную нестабильность, проблемы со сном, когнитивные нарушения, тревожные расстройства, различные психотические нарушения, депрессию и многое другое. О том, как алкоголь влияет на психику, рассказывает клинический психолог Волгоградской областной клинической психиатрической больницы № 2 Александра ХАЛАИМ:

— Очень хочу развеять миф, что алкоголь улучшает настроение и снимает нервное напряжение. На самом деле алкоголь изменяет соотношение нейротрансмиттеров — серотонина и дофамина, что приводит к перепадам настроения и нарушению эмоционального баланса. Угнетая нервную систему, он вызывает гибель клеток головного мозга, вследствие чего и происходит неправильная выработка нейромедиаторов. Поэтому, этанол давно известен как сильнейший депрессант, которого следует избегать.

Чем же для психики чревато увлечение алкоголем?
— Состояние похмелья очень часто перерастает в картину клинической депрессии с легко возникающим суицидальным риском. Крайне неприятна картина белой горячки, когда у человека вследствие длительного приема алкоголя развивается галлюциноз, появляется эмоционально окрашенные видения, чаще неприятные, страшные, угнетающие, слуховые обманы восприятия, бред ревности и преследования, человек начинает переживать, вести себя неадекватно, может быть агрессивным или заходиться плачем. Всем, кто любит расслабляться с бокалом, надо помнить, что алкоголь даже в небольших количествах вызывает расстройство мозговой деятельности, а при постоянном приеме нарушается работа очень важных центров, отвечающих за познавательные процессы. У всех без исключения злоупотребляющих людей появляются частые головные боли, отмечаются провалы в памяти, развивается невнимательность. Вследствие бессонницы и нарушения фазы быстрого сна, человек с утра чувствует себя вялым, нетрудоспособным, безынициативным, с отсутствием интереса к жизни.
К тому же, у человека, злоупотребляющего алкоголем, происходит деградация личности, которая проявляется такими психологическими проблемами, как утрата контроля, снижение критики к своему поведению, изменение и регресс моральных ценностей, лживость, пренебрежение гигиеническими нормами. Таким людям всегда можно помочь и дать им шанс.
Поэтому, если вы наблюдаете подобное поведение у своего близкого человека, обязательно обращайтесь за медицинской помощью. Чем раньше начнется лечение, тем менее губительны будут последствия для нервной системы и всего организма человека. Да, предстоит долгая, комплексная работа, но при желании всех ее участников она может дать положительные результаты.

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/559265/

Дети хотят быстрее вырасти и стать похожими на близких взрослых. Иногда в погоне за взрослостью они делают непоправимые ошибки, привыкая к пагубным привычкам. Пробуя спиртные напитки в компании, подростки не осознают тот вред, который наносят своему растущему организму. О том, как алкоголь влияет на организм ребенка, рассказывает заместитель главного врача по медицинской части детской клинической поликлиники №15, врач-педиатр Марина ДЬЯКОВА:

• Алкоголь наносит непоправимый вред неокрепшему организму подростка, и физиологический стресс – лишь один из аспектов этой проблемы. Алкоголь – это токсин, а организм подростка, в отличие от взрослого, не имеет полностью развитых ферментных систем для его эффективной переработки и выведения, что приводит к более длительному и интенсивному его воздействию на органы и ткани. Алкоголь вмешивается в нормальный метаболизм глюкозы, витаминов и минералов. Это может стать причиной гипогликемии, дефицита витаминов группы B и других нарушений, которые негативно влияют на общее состояние здоровья и самочувствие.К тому же, алкоголь обладает мочегонным эффектом, что приводит к обезвоживанию организма. А обезвоживание в свою очередь усиливает негативное воздействие алкоголя на мозг и другие органы.
  Алкоголь может вызывать воспалительные процессы в различных органах, провоцировать «спящие» хронические заболевания. В итоге — долгосрочные проблемы со здоровьем и значительное снижение качества жизни.

Как спиртное влияет на нервную систему ребенка, его когнитивные функции и успеваемость?

• Мозг подростка активно развивается, а алкоголь может серьезно нарушить этот процесс. В результате увлечения спиртными напитками мозг подростка может значительно уменьшится в объеме, что станет причиной нарушения связей между нейронами и снижением когнитивных функций.Дело в том, что алкоголь влияет на нейротрансмиттеры – химические вещества, которые передают сигналы между нейронами. «Пьяные» посредники не могут выполнять свои функции полноценно, и в результате мы получаем снижение концентрации внимания, нарушение координации движений, раздражительность, агрессивность и другие неврологические изменения. Да-да, алкоголь повышает риск развития психических расстройств, он может стать причиной тревоги, апатии, депрессии.
  Собираясь с друзьями выпить, подросток должен помнить, что алкоголь ухудшает возможности памяти и концентрацию внимания, так как нарушается работа гиппокампа. Он ухудшает способность к критическому мышлению, планированию и принятию решений, что может привести к рискованному поведению, травмам и другим негативным последствиям. Ведь именно в состоянии алкогольного поведения происходит большое количество несчастных случаев и необдуманных поступков.
  Алкоголь также затрудняет процесс обучения и усвоения новой информации. К тому же увлечение алкоголем может приводить к пропускам занятий из-за плохого самочувствия или похмелья, а сформировавшаяся алкогольная зависимость — к девиантному поведению.
  Серьезно от действия алкоголя страдает и желудочно-кишечный тракт ребенка: раздраженная слизистая оболочка желудка и кишечника со временем может стать причиной гастрита, язв и других осложнений. А из-за токсического воздействия неокрепшая печень вполне может оказаться под угрозой развития гепатита, цирроза и других патологий.
  Так как под воздействием этанола нарушается всасывание питательных веществ в кишечнике, организм испытывает дефицит витаминов и минералов, которые отвечают за рост и развитие.
  В итоге, подросток, который вместо здорового образа жизни и увлечения спортом выбирает вредные привычки, испытывает свой организм на прочность.
  Алкоголь оказывает разрушительное воздействие на организм, приводя к серьезным физическим, психологическим и социальным проблемам. Важно информировать подростков о рисках, связанных с употреблением алкоголя, и создавать поддерживающую среду, которая поможет им сделать здоровый выбор.
  Раннее начало употребления алкоголя может иметь долгосрочные последствия для здоровья и благополучия человека.

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/559264/

«Блэкаут» — это алкогольная амнезия, при которой часть вашего дня будто бы стерта из памяти. Под действием алкоголя разные участки мозга перестают нормально функционировать. Из-за этого может наступить фрагментарная потеря памяти.
В состоянии «блэкаута» человек может совершать поступки, которым он не отдает отчета: неосознанно и необдуманно. Иногда это становится поводом для шуток — друзья могут смеяться над вами из-за глупой выходки. Вот только чаще всего под воздействием алкоголя совершаются куда более неприятные и опасные поступки. По данным МВД России, почти треть всех преступлений совершается в состоянии алкогольного опьянения. И многие люди об этом действительно потом не помнят.
Периодически возникающий «блэкаут» свидетельствует о начальных стадиях алкогольной зависимости. И если на этом этапе не остановить пагубное воздействие алкоголя на организм, то среди неврологических последствий будут уже эпилепсия, острые поражения отделов головного мозга и ранняя деменция.
Любые нарушения в работе мозга нельзя оставлять без внимания. В том числе и «блэкаут». Даже после единичного случая провала в памяти необходимо проконсультироваться с врачом. Постоянные случаи амнезии требуют грамотного медицинского подхода.

Все самое важное об алкогольной амнезии читайте здесь: https://www.takzdorovo.ru/stati/lovets-blekautov-ot-veselya-do-zabveniya/

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/559295/

Согласно статистическим данным ежегодно от вредного воздействия алкоголя умирает более 3 миллионов человек. Смерти вызваны различными факторами, среди которых несчастные случаи, хронические заболевания, инфекционные и неинфекционные болезни.
О том, что панкреонекроз негласно называют болезнью алкоголиков, рассказывает заведующий отделением гастроэнтерологии больницы им. Фишера, врач-гастроэнтеролог Екатерина ХОМУТОВА:

• Панкреонекроз — это заболевание поджелудочной железы, которое является серьезным осложнением острого панкреатита. В процессе воспаления ткань поджелудочной железы разрушается и отмирает, что и называется некрозом. В результате некроза образуются продукты распада, которые через кровоток попадают в другие органы, приводя к развитию их недостаточности. Чаще всего заболевание диагностируется у молодого, трудоспособного населения. Среди основных причин, приводящих к развитию данного заболевания можно смело назвать неправильное питание и злоупотребление алкоголем. А также панкреатит, тяжелые инфекционные заболевания, травмы брюшной полости и желчнокаменная болезнь.

Как протекает данное заболевание?

• Панкреонекроз возникает остро, порой на фоне хорошего самочувствия и развивается быстро. Через несколько часов после воздействия провоцирующего фактора, у пациента резко появляется боль опоясывающего характера в верхних отделах живота, многократная рвота без причины, вздутие живота, повышение температуры, возможно плохое отхождение газов. В тяжелых случаях некроз формируется в течение 24-36 часов, иногда до трех суток и если пациенту с подобным состоянием не оказать медицинскую помощь, то у него начнется нарушение сознание. Вовремя начатое лечение остановит заболевание и даст возможность предотвратить развитие перитонита, абсцесса поджелудочной железы или кровотечения, увеличивающих риск летального исхода.

Как говорится: «Все было хорошо и ничего не предвещало беды». Как профилактировать развитие панкреонекроза?

• Основное профилактическое мероприятие — это своевременное обращение к врачу, если появился хотя бы один симптом.Ранняя диагностика и своевременное лечение уменьшат риск развития опасных осложнений. Диагностика заболевания, как правило, проводится в стационаре. Пациент сдает анализ крови и мочи на ферменты, проходит УЗИ, КТ, МРТ. В зависимости от стадии заболевания врач рекомендует либо консервативное лечение – инфузионная терапия, назначение обезболивающих препаратов, антибиотиков, либо – хирургическое вмешательство.
  На этапе реабилитации пациент должен придерживаться строгой диеты.

А чтобы избежать данного заболевания необходимо вести здоровый образ жизни, сбалансировано и полноценно питаться, много двигаться, отказаться от употребления спиртных напитков.

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/559255/

Начало учебного процесса — важное событие в жизни каждого ребенка. Это новый этап взросления, связанный с новыми впечатлениями, обязанностями и эмоциональными переживаниями. Для многих детей адаптация к школе проходит безболезненно, однако некоторым ученикам требуются дополнительные усилия родителей и педагогов, чтобы освоиться в новом коллективе и успешно справляться с учебной нагрузкой. Рекомендациями по адаптации к школе делится медицинский психолог диспансерного отделения №2 ГБУЗ «ВОКПБ №2» Мария Мерекешева:

Особенности адаптации школьников разных возрастов:

Дети младшего школьного возраста (1—4 классы).
Для первоклассников начало учебы связано с переходом от игры к систематической умственной работе. Важнейшими факторами успешной адаптации являются поддержка взрослых и формирование позитивного отношения к обучению.
Родителям рекомендуется проявлять терпение и понимание, помогать ребенку осваивать новые знания постепенно, поддерживая интерес к учебе.

Подростковый возраст (5—8 классы):
Подросткам приходится сталкиваться с множеством изменений, включая физиологические, социальные и личностные. Важно создать условия, способствующие формированию самостоятельности и ответственности. Педагоги и родители должны поощрять инициативу подростков, способствовать развитию их лидерских качеств и способностей к самоорганизации.

Старший школьный возраст (9—11 классы):
Старшеклассники сталкиваются с необходимостью выбора будущей профессии и подготовки к экзаменам. Психологическая поддержка заключается в помощи подросткам разобраться в собственных интересах и возможностях, развитии навыков планирования и самоконтроля.

Рекомендации родителям и педагогам
1. Создание благоприятной атмосферы: комфортная обстановка дома и в классе способствует лучшему усвоению материала и снижению уровня тревожности.
2. Развитие познавательной активности: стимулирование интереса к учебе через интересные задания, совместные проекты и поощрение успехов.
3. Формирование положительного опыта социализации: организация мероприятий, направленных на развитие коммуникативных навыков и умения взаимодействовать в группе сверстников.
4. Повышение самооценки: регулярная похвала за достижения и успехи помогает укрепить уверенность в себе и мотивацию к дальнейшему обучению.
5. Работа над стрессоустойчивостью: обучение методам релаксации и саморегуляции позволяет снизить уровень стресса и повысить продуктивность в обучении.
6. Организация режима дня: соблюдение четкого распорядка сна, питания и отдыха способствует сохранению здоровья и повышению работоспособности.

Адаптация к учебе — процесс индивидуальный, зависящий от множества факторов.
Главное условие успешного прохождения этого этапа — внимание и забота окружающих взрослых. Совместные усилия семьи и школы позволяют обеспечить оптимальные условия для полноценного развития и роста каждого ребенка.

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/558946/

Одно из правил здорового образа жизни — это правильное питание. Часто мы начинаем его придерживаться, когда у нас в анамнезе уже несколько диагнозов, связанных с нарушением работы ЖКТ. Поэтому детям с раннего возраста важно рассказывать о пользе для здоровья рационального питания. О том, какое пищевое поведение ребенка нарушает работу ЖКТ рассказывает заведующий стационарным отделением скорой медицинской помощи городской клинической больницы 25 врач-гастроэнтеролог Екатерина УШАКОВА:

— Здесь можно выделить несколько ключевых нарушений, одно из которых — нерегулярное питание и пропуск приемов пищи. Когда ребенок долго не ест, выделяется желудочный сок и раздражает слизистую оболочку желудка. Затем проголодавшийся ребенок съедает большую порцию за один раз и переедает, перегружая желудок. А это прямой путь к развитию гастрита.Самая любимая детская еда — это «сухомятка». Употребление бутербродов, чипсов, сухариков, печенья без жидкой пищи и особенно без последующего приема нормальной пищи механически травмирует желудок, потому что плохо переваривается и долго находится в желудке.
Небезопасно для детского организма и злоупотребление «вредными» продуктами: так фастфуд, жирная и жареная пища создают огромную нагрузку на поджелудочную железу и желчный пузырь, острые специи, кетчупы и майонезы вызывают раздражение слизистой желудка, сладости и газированные напитки — процессы брожения в кишечнике, вздутие, нарушение баланса бактерий, а продукты с обилием искусственных добавок — функциональные расстройства ЖКТ и аллергические реакции.
Одно из важных правил приёма пищи — тщательное её пережевывания, а из-за того, что ребенок ест быстро, на бегу, большими кусками это увеличивает нагрузку на желудок, пища недостаточно обрабатывается ферментами, что ведет к нарушению пищеварения. Не идет на пользу и еда перед телевизором, телефоном или за планшетом. Мозг, увлеченный мультиком, не контролирует процесс приема пищи, поэтому снижается выработка желудочного сока, чувство насыщения приходит с опозданием, а это прямой путь к перееданию. И, конечно, негативная атмосфера за столом: ссоры, упреки во время еды нарушают нервную регуляцию пищеварения. Спазмы, плохое кровоснабжение желудка — все это ухудшает переваривание пищи.

Бытует мнение, что гастрит «родом из детства». Как защитить детей от гастрита?
— Гастрит — это воспаление слизистой оболочки желудка, которое приводит к нарушению его функции, в особенности секреторной. Защитить ребенка можно с помощью профилактики. Во-первых, здесь важно соблюдать режим: прием пищи в одно и то же время. 3 основных приема пищи (завтрак, обед, ужин) + 2-3 полезных перекуса (например, второй завтрак в школе и полдник). При этом, интервалы должны быть не более 3,5-4 часов.Во-вторых, обязательное присутствие первых блюд. Хотя бы один раз в день (на обед) должен быть теплый суп или нежирный бульон — это помогает настроить правильную работу желудка и выделение ферментов.
Важно, чтобы пища была качественной, то есть, содержала овощи, фрукты, крупы (сложные углеводы), нежирное мясо, птицу, рыбу (белки), молочные продукты (кальций и белок), полезные жиры (растительные масла, авокадо, орехи). И подвергалась щадящей кулинарной обработке. Отдавайте предпочтение вареным, тушеным, запеченным или приготовленным на пару блюдам. А вот увлечение жареным и острым лучше ограничить.
Есть нужно не спеша, в спокойной обстановке, получая от процесса удовольствия. И лучше, если еда не будет обжигающе горячей или слишком холодной. Такие температуры травмируют слизистую.
Чтобы не пропустить начало заболевания, необходимо регулярное наблюдение у педиатра. Своевременное лечение очагов хронической инфекции, например, кариеса, лор-заболеваний, так как они могут провоцировать проблемы с ЖКТ. А при жалобах на боли в животе, тошноту, изжогу следует обязательно обращаться к врачу.

Как же привить детям эти полезные пищевые привычки?
— Дети не слушают, что мы говорим, но они смотрят на то, что мы делаем. А значит, личный пример — это 90% успеха. Если вы едите чипсы, а ребенку предлагаете брокколи, ничего не выйдет. Питаться правильно нужно всей семьей.Поможет и совместное приготовление пищи. Привлекайте ребенка к готовке. Пусть он помоет овощи, слепит котлету, украсит блюдо, то, что он приготовил сам, он съест с гораздо большим удовольствием.
И никогда не заставляйте и не наказывайте едой! Фразы «пока не доешь, из-за стола не выйдешь» или «не съешь суп — не получишь сладкое» формируют негативное отношение к еде. Предлагайте, но не заставляйте. На столе в свободном доступе всегда должны быть фрукты, ягоды, нарезанные соломкой овощи — морковь, огурцы, свекла.
Очень помогает способ накормить «превереду», когда полезное блюдо превращается во вкусное. Делайте красивые и интересные блюда: смузи из фруктов и йогурта, фруктовые шашлычки, оладьи из цельнозерновой муки, котлеты с «секретом» из мелко натертые овощи внутри. И старайтесь объяснять детям на понятном языке, почему лучше съесть творог, чем конфету, например, «этот творог сделает твои кости и зубки крепкими».
Не пытайтесь изменить все и сразу. Вводите по одному новому полезному продукту в неделю, постепенно вытесняя вредные перекусы и не делайте из сладкого «запретный плод». Полный запрет приводит только к большему желанию.
Лучше определите норму — одна конфета в день после основного приема пищи и придерживайтесь ее.
Здоровое пищевое поведение ребенка — это ответственность и пример родителей.
Создайте дома среду, где правильная еда — это легко, доступно и вкусно. Если есть серьезные опасения или жалобы — не стесняйтесь обращаться к детскому гастроэнтерологу.

Источник: https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/558924/

6 сентября ГБУЗ «ВОЦК» принял участие в работе площадки «Здравоохранение» Волгоградского молодежного фестиваля #ТриЧетыре.

Наша организация уже в третий раз стала участником этого глобального мероприятия. В этом году фестиваль проходил под лозунгом «Родина. Победа. Семья».

В шатре «Центра крови» все желающие могли получить консультации по донорству крови, костного мозга и гемопоэтических стволовых клеток, узнать о подготовке к донациям и о мерах социальной поддержки доноров, сдать кровь для определения группы и уровня гемоглобина.

Также «ВОЦК» была проведена викторина по деятельности Службы крови и организована детская творческая мастерская «Будущий донор», в ходе которой дети узнали, кто такой «донор», «путь капельки» и «завтрак донора» и многое другое.
За активность участники получили памятные призы с символикой Службы крови.

Вот и подошла к концу первая неделя учебного года. И что бы избежать стресса и других негативных последствий, предлагаем #ПростыеПравила: Как настроиться на учебный годОб этом рассказала психолог НМИЦ Лечебно-реабилитационного центра Минздрава России Анастасия Резник.Начало нового учебного года является периодом серьезных изменений для всех членов семьи. Дети возвращаются к строгому расписанию занятий, а родители вынуждены адаптироваться к новым требованиям контроля и поддержки.Помните:

Чувство усталости и легкая грусть в первые дни возвращения к учебе — это нормально;

Тревожные признаки включают: нарушения сна, потерю аппетита, агрессивное поведение, затяжную апатию.

Резкое изменение привычного образа жизни (особенно после свободного лета) создает физиологическое напряжение. Наш мозг вынужден перестраиваться на новый ритм работы, требуя больше энергии и усилий.Рекомендации:

Создавайте позитивную атмосферу дома, поддерживая успехи и помогая справляться с неудачами;

Практикуйте метод Pomodoro (25 минут интенсивной работы, затем короткий перерыв);

Планируйте приоритеты с использованием матрицы Эйзенхауэра.— Для борьбы с чувством тревожности осознайте и примите собственные достижения, вспомните прошлые успешные опыты преодоления трудностей. Избегайте перфекционизма, ставьте реалистичные цели, а также не забывайте поощрять себя, — подчеркнула эксперт.Подробные советы эксперта читайте в наших карточках

О полезных привычках смотрите на сайте ТакЗдорово https://ok.ru/minzdravru/topic/158281321520470https://ok.ru/minzdravru/topic/158281321520470

Мифы от ортопеда
В завершении недели, предлагаем ознакомиться с новым видео материалом по ссылке https://ok.ru/video/10080682379799https://ok.ru/video/10080682379799 , подготовленным нашими коллегами отделом подготовки и тиражирования информационных медицинских материалов ГБУЗ «ВРЦОЗ И МП» под редакцией Тарасовой Э.Д.

С 1 по 7 сентября в России проводится Неделя продвижения здорового образа жизни среди детей. ЗОЖ включает в себя не только спорт, правильное питание и отсутствие вредных привычек, но здоровую репродуктивную систему, которая представляет собой физическое, психическое и социальное благополучие. Особое внимание здесь отводится своевременному информированию молодежи о профилактике ИППП и методах контрацепции.

Здоровье подрастающего поколения – это будущее здоровье всей страны. Поэтому в целях сохранения репродуктивного потенциала подросткам рекомендуется проходить обследования репродуктивной системы.

Что включает в себя такое обследование и на что оно направлено, рассказывает врач акушер-гинеколог Анна РУДЕНКО
— Репродуктивное здоровье человека является важным составляющим здорового образа жизни и закладывается в период полового созревания в подростковые годы. Целью профилактических осмотров у детей является выявление патологий и как следствие предотвращение бесплодия в будущем. Первый осмотр девочки проводится в месяц после рождения, чтобы исключить врожденные патологии, потом в 3 года перед садиком и в 6 лет перед школой. Врач-акушер-гинеколог беседует с родителями, оценивает общее физическое развитие ребенка исходя из показаний роста и веса, проводит визуальный осмотр наружных половых органов и их слизистых оболочек на кушетке, без внутреннего вмешательства на предмет выявления возможных патологий. Особое внимание на приеме врач уделяет правилам личной гигиены. Если есть какие-то жалобы, назначает дополнительные обследования.

Следующий плановый прием проводится уже в 13-14 лет, когда у девочки начинаются первые месячные. Врач оценивает ее общее физическое состояние, расспрашивает об особенностях менструаций, выясняя обильность выделений и наличие болезненных ощущений в данный период. Осматривает и пальпирует молочные железы, оценивает наличие уплотнений и патологических образований в них, а также выделений из сосков. Если по итогам анамнеза и осмотра выявляется необходимость в дополнительном исследовании, девочку направляют на ультразвуковое исследование, выписывают направление на сдачу мазка на флору. На приеме врач рассказывает как правильно вести менструальный календарь, и про то, что может стать поводом обратиться к врачу.

Следующие осмотры рекомендуется проходить ежегодно для того, чтобы на ранней стадии выявить гинекологическое заболевание и своевременно назначить качественное лечение.

Если у девочки болезненные менструации – это повод обратиться к врачу?

— несомненно. К сожалению, многие мамы не придают значения жалобам дочерей на обильные выделения и болезненные ощущения во время менструального периода. А ведь это как раз повод обратиться за консультацией к специалисту, так как болезненные месячные могут быть следствием серьезных заболеваний, которые в дальнейшем приведут к бесплодию.К детскому гинекологу нужно обратиться обязательно, если присутствует покраснение половых органов, появились выделения на белье, особенно с неприятным запахом, мочеиспускания стали частыми и болезненными, наблюдается боль внизу живота. А также если у девочки до 8 лет появились вторичные половые признаки — рост волос в подмышечных впадинах и/или на лобке, рост молочных желез, появление запаха пота или, наоборот, у девочки старше 14 лет отсутствуют вторичные половые признаки. Если у 16-ти летней девочки нет до сих пор менструации, или наблюдается задержка менструаций более чем на 2 недели, если была травма половых органов и есть жалобы на боль молочных желез.

Вовремя выявленные гинекологические заболевания помогут избежать в будущем таких диагнозов, как хроническая ановуляция, риск формирования синдрома поликистозных яичников, эндометриоз различной локализации, кисты и даже бесплодие.  https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/558669/https://oblzdrav.volgograd.ru/current-activity/cooperation/news/558669/